IMDEA Agua se suma un año más a la XXVI Semana de la Ciencia y la Innovación, una de las citas de divulgación científica más importantes de España, con un programa de actividades gratuito dirigido tanto a estudiantes como al público en general. Coordinada por la Fundación madri+d, esta iniciativa tiene por objetivo despertar vocaciones STEM en las nuevas generaciones y mostrar como la investigación contribuyen a afrontar los grandes retos ambientales, tecnológicos y sociales de nuestro tiempo.

Talleres para estudiantes en IMDEA Agua

Bajo el lema «Descubre la ciencia del agua: retos, tecnologías y soluciones para un futuro sostenible», estudiantes de educación secundaria, bachillerato y ciclos formativos podrán experimentar en seis talleres interactivos cómo la ciencia ayuda a comprender y afrontar problemas como la contaminación, la pérdida de biodiversidad, la salud ambiental o la gestión sostenible de los recursos hídricos. Esta actividad se celebrará el 18 de noviembre de 10:00 a 13:00 en las instalaciones de IMDEA Agua.

Visita a una instalación única para ciudades más resilientes

IMDEA Agua también organizará una visita al Centro de Excelencia en Técnicas de Drenaje Urbano Sostenible (TDUS) de Canal de Isabel II, un simulador pionero en Europa capaz de reproducir episodios de lluvia y escorrentía para evaluar diferentes soluciones de drenaje urbano sostenible. Esta instalación contribuye al diseño de ciudades más resilientes, favoreciendo la infiltración y depuración del agua de lluvia, reduciendo el riesgo de inundaciones y minimizando los vertidos al medio natural. La visita tendrá lugar el 24 de noviembre, de 11:00 a 12:30 horas. Los asistentes podrán desplazarse por sus propios medios hasta el Centro, ubicado en Meco, o utilizar un servicio gratuito de autobús con salida y regreso desde Madrid.

La reserva de plazas podrá realizarse a partir del lunes 19 de octubre a las 9:00 a través de la web www.semanacienciamadrid.org. Todas las actividades son gratuitas, pero con aforo limitado.

Seis talleres para descubrir la ciencia del agua

• La vida acuática ante los retos medioambientales, donde se explicará cómo los organismos acuáticos ayudan a evaluar la salud de los ecosistemas frente a amenazas como la contaminación, el cambio climático o la pérdida de biodiversidad.
• Bacterias electroactivas para monitorizar la calidad del agua en ambientes remotos, una actividad que mostrará cómo determinadas bacterias generan señales eléctricas que permiten desarrollar biosensores capaces de vigilar la calidad del agua de forma continua.
• Explorando membranas y microcontaminantes: ciencia y sostenibilidad, centrado en las tecnologías de membranas para el tratamiento del agua, así como en los retos asociados a los micronanoplásticos y otros contaminantes presentes en el medio ambiente.
• Gobernar el agua: decisiones para cultivar sin agotar, una dinámica participativa que permitirá comprender cómo las decisiones relacionadas con la agricultura, el consumo y la regulación influyen en la disponibilidad del agua y la sostenibilidad de los ecosistemas.
• ¿Quién es quién? Identifica las bacterias que revelan la calidad del agua, donde el alumnado aprenderá técnicas básicas de microbiología, como cultivos bacterianos, tinción de Gram y observación microscópica.
• Más allá de lo visible: contaminantes de preocupación emergente, un taller dedicado a los microplásticos, fármacos, bacterias resistentes y otros contaminantes emergentes, así como a las herramientas científicas empleadas para su estudio.